Diplôme d’état — Aide soignant(e)

Le titulaire d’un diplôme d’aide-soignant(e) peut exercer dans de nombreux secteurs d’activité : hospitalier privé ou public, social et médico-social. La formation en école d’aide-soignant(e) prépare à l‘accompagnement des patients au quotidien. Ce métier d’une grande richesse s’inscrit dans le secteur en plein essor qu’est celui de la santé.

RNCP 35830 – Date d’échéance de l’enregistrement : 01-09-2025

Diplôme niveau IV

Certificateur: Ministère chargé de la santé

Public / Prérequis

  • Pour intégrer la formation d’aide-soignant(e) en alternance à Caen, vous devez être âgé de : 
  • 17 ans au minimum ;
  • moins de 30 ans pour un contrat d’apprentissage;
  • selon éligibilité pour un contrat de professionnalisation ou formation continue.

Il n’y a pas d’âge limite si l’apprenti est dans une des situations suivantes :

– Il est reconnu travailleur handicapé

– Il envisage de créer ou reprendre une entreprise supposant l’obtention d’un diplôme (exemple : dispositif d’aide individualisée Acre, Nacre ou Cape)

– Il est un sportif de haut niveau ou il n’obtient pas le diplôme ou le titre professionnel visé (prolongation maximum d’un an)

Notre formation est accessible aux personnes en situation de handicap.

Notre formation est également possible en formation continue ici.

L’IFAS l’oasis situé en Normandie s’adresse à des candidats recherchant un métier dans lequel les relations humaines sont primordiales.

Les qualités requises sont :

Grand sens des responsabilités

Aisance relationnelle

Être sociable, travailler de façon autonome,

Être mobile

Caractère bienveillant

Le groupe d’alternants est de 30 apprenants.

Durée et rythme de l’alternance

Il n’existe aucun prérequis de qualification pour intégrer la formation d’aide-soignant(e) en alternance (cursus 18 mois). Toutefois, vous bénéficiez d’équivalences ou d’allégements si vous êtes titulaire de certains diplômes (cursus 12 mois).

Cursus complet de 18 mois 

La formation complète comprend : 

  • 770 heures de cours théoriques
  • 770 heures de cours clinique (stages)
  • Temps chez lemployeur  

Cursus partiel de 12 mois.

Les alternants ayant préalablement acquis l’un de ces titres ou diplômes, peuvent bénéficier d’un allégement de formation. Le nombre d’heures de cours et de stage varie selon les bénéfices d’équivalences ou d’allégements de formation procurés par le(s) diplôme(s) ou titre(s) dont l’alternant(e) est titulaire : Bac Pro ASSP, Bac Pro SAPAT, Titre ADVF, etc.  

Le cursus d’aide-soignant(e) de l’école de l’IFAS L’Oasis de Caen en formation continue compte 6 places en mixité de parcours sur une cohorte maximale de 44 apprenants.

Contenu et organisation pédagogique de la formation

*Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences selon votre parcours

Évaluation et Certification de la formation

Modalités d’évaluation

L’évaluation des compétences acquises au cours de chaque période de formation réalisée en milieu professionnel est prise en compte pour la validation de chaque bloc de compétences.
Les évaluations des modules de formation à valider sont réalisées à l’institut de formation sous différentes
formes (situations simulées, analyses de situation, évaluations non formatives tout au long de la formation et autres…).
L’élève doit obtenir une note au moins égale à dix sur vingt correspondant à la compensation des notes des modules au sein d’un même bloc de compétences. Les notes se compensent entre elles, lorsqu’elles sont supérieures ou égales à 8 sur 20, et elles sont de même coefficient.

Modalités de certification

Le diplôme d’État est attribué par un Jury nommé par la DREETS, sur la présentation du dossier de formation de l’alternant, qui examine les 2 points suivants :

  • Validation des blocs de compétences en stage et à l’institut ;
  • Absences justifiées en formation (cours et stages) inférieures à 5% de la durée totale de la formation.

Apprentissage et Contrat de professionnalisation

Le contrat d’apprentissage : est un contrat de travail établi entre l’entreprise, le centre de formation et le jeune âgé de 17 à 29 ans révolus (au-delà de 30 ans si reconnaissance RQTH). Notre formation d’aide-soignant(e) de Caen en apprentissage vous permet d’alterner des périodes de cours théoriques à l’IFAP et des périodes de travail auprès d’un employeur sous la responsabilité d’un maître d’apprentissage.

Le contrat de professionnalisation : est un contrat de travail conclu entre l’entreprise et un salarié répondant à des critères particuliers. Celui-ci peut être signé sous la forme d’un CDI ou d’un CDD. La formation d’aide-soignant(e) de Caen en contrat de pro vous permet d’alterner des périodes de cours à l’IFAS et des périodes de travail auprès d’un employeur sous la responsabilité d’un tuteur. 

La formation est aussi accessible en formation continue : nous consulter.

Rémunération

L’alternant(e) en contrat en contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation est obligatoirement rémunéré. 

Durant votre formation au diplôme d’aide-soignant(e) vous percevez une rémunération correspondant à la législation en vigueur. 

La formation d’aide-soignant(e) est prise en charge par l’organisme financeur avec lequel est signé le contrat d’alternance. Elle est donc gratuite pour le candidat.  

Quel métier après Aide-Soignant(e) pour évoluer ?

Suite à l’obtention du diplôme d’aide-soignant(e), vous êtes autorisé à exercer comme en tant que tel dans le secteur sanitaire et social. 

Vous pouvez également faire le choix de poursuivre vos études : 

  • Infirmier(e) de soin en gérontologie (ASG)
  • Assistant(e) en soin gériatrique
  • Auxiliaire de puériculture
  • Accompagnement Éducatif et Social (AES) 
  • Assistant(e) médicale dentaire
  • Animateur en EHPAD
  • Intervenant(e) IFAS
  • Assistant(e) Familial (DEAF)
  • etc…

Documents utiles

Secteurs d’activités

  • Secteur sanitaire : hôpitaux publics, hôpitaux privés, cliniques, maternité…
  • Secteur social et médico-social : centre de Protection Maternelle Infantile (PMI), maisons de retraite, dispensaire, centre de convalescence, centre d’accueil pour personnes handicapées (IME, FAM, etc.), domicile des patients…

Objectifs visés

En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée. Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies :

  • Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie ;
  • Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
  • Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

Moyens et outils pédagogiques

  • Une équipe de formateurs qualifiés qui assurent un suivi personnalisé du stagiaire tout au long de sa formation en alternance ;
  • Salles équipées de matériel moderne pour les travaux pratiques de soins ;
  • Salle de simulation (…) ;
  • Salles de cours connectées ;
  • Plateforme digitale ASKOTT ;
  • Centre de documentations et d’informations.

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N’hésitez pas à nous appeler pour convenir d’un rendez-vous